受疫情影響,我校學(xué)生無(wú)法正常返校學(xué)習(xí),這對(duì)大學(xué)生的心理帶來(lái)很大的挑戰(zhàn),為了讓廣大同學(xué)們更好地面對(duì)疫情,2022年4月2日下午,我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人民大學(xué)心理專(zhuān)家侯瑞鶴副教授為城院學(xué)子做了題為《把心安頓在當(dāng)下,擁抱不確定》的專(zhuān)題心理講座。本次講座通過(guò)企業(yè)微信直播方式進(jìn)行,總共吸引了1400名師生聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。
侯瑞鶴老師是中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士,中國(guó)人民大學(xué)心理健康中心副教授,中國(guó)人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家,中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師,華人心理分析聯(lián)合會(huì)C級(jí)沙盤(pán)游戲師。擅長(zhǎng)人際與戀愛(ài)關(guān)系、婚姻家庭、學(xué)習(xí)心理、兒童心理、自我探索等領(lǐng)域咨詢(xún)。
“請(qǐng)你慢慢閉上眼睛,不要想老虎,不要想黃顏色的老虎,不要想黃顏色的額頭上寫(xiě)著黃顏色的老虎……”侯教授通過(guò)一個(gè)互動(dòng)小游戲開(kāi)場(chǎng),讓大家瞬間體驗(yàn)到“不要……”的句式常常適得其反,很多人都生活在自動(dòng)化的思維中,而不是當(dāng)下。侯教授指出終極之道是要聯(lián)結(jié)真我,從自動(dòng)化反應(yīng)中解放出來(lái)。
隨后,侯教授還帶領(lǐng)同學(xué)們一起做了正念冥想練習(xí),通過(guò)冥想,同學(xué)們感覺(jué)身心明顯放松了,慢慢地靜下心來(lái)了?!爱?dāng)聯(lián)結(jié)真我,你就能看到更多,生出智慧”,“靜生定,定生慧,慧至從容……”,“把思維當(dāng)作工具,不作為思維和情緒的奴隸”,侯教授通過(guò)語(yǔ)言提示,引領(lǐng)著大家!
侯教授通過(guò)播放靜止臉實(shí)驗(yàn)視頻,讓同學(xué)們更好地理解情緒的產(chǎn)生以及情緒對(duì)人的影響。當(dāng)8個(gè)多月大的小孩在面對(duì)媽媽突然沒(méi)有任何表情時(shí),就進(jìn)入了應(yīng)對(duì)狀態(tài),在嘗試各種方法試圖讓媽媽回來(lái)都沒(méi)成功后,小孩就崩潰……
在侯教授的帶領(lǐng)下,同學(xué)們還體驗(yàn)了一下通過(guò)冥想來(lái)解決焦慮情緒,短短幾分鐘的冥想體驗(yàn),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)“接納負(fù)面情緒,共情自己”,甚至開(kāi)始“謝謝你,我的焦慮”,“焦慮也跟著一起笑了”。
最后,侯教授還與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,對(duì)學(xué)生的提問(wèn)一一進(jìn)行回答。同學(xué)們參與互動(dòng)交流的熱情高漲,原本計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)結(jié)束的講座,卻持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)。同學(xué)們積極參與互動(dòng),學(xué)生留言達(dá)2200條。講座結(jié)束后,1016名同學(xué)參與了講座效果反饋調(diào)查,結(jié)果顯示,99.4%的同學(xué)們反饋本次講座對(duì)同學(xué)們有幫助,其中反饋幫助比較大以上的達(dá)93.4%。學(xué)校黨委委員、學(xué)生處處長(zhǎng)杜鵬舉表示,未來(lái)學(xué)校將盡可能的多邀請(qǐng)校外的各方面專(zhuān)家多給同學(xué)們提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
城環(huán)學(xué)院2021級(jí)龔?fù)瑢W(xué):通過(guò)侯老師的講座,受益頗多,讓我重新的認(rèn)識(shí)了自己,每個(gè)人都是最好,不必因?yàn)檫^(guò)度的敏感和焦慮而摒棄自我,懷疑自我的價(jià)值,我們要勇于接納自己,共情自己,不斷地提升自我。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2021級(jí)李同學(xué):跟著老師一起做冥想練習(xí),感覺(jué)身體和身心都放松了許多。
計(jì)信學(xué)院2019級(jí)朱同學(xué):聽(tīng)了這次的講座,我受益匪淺,我清楚地認(rèn)識(shí)到自己在管理自己情緒方面的不足之處,不能做到正視自己的錯(cuò)誤,我也在這次的講座中找到了解決這個(gè)問(wèn)題的方法。
(一審:葉云峰 二審:杜鵬舉 三審:黃璀)