4月16日,東莞城市學(xué)院“幸福的金鑰匙——積極心理學(xué)”精品課堂迎來一位特殊講師——東莞市殘聯(lián)副主席、肢殘人協(xié)會會長王燦基。他以《力量,來自心靈》為題,用“蹲行人生”的傳奇經(jīng)歷,為師生們進(jìn)行了一場震撼心靈的“積極心理學(xué)”公開課。
王會長出生于東莞厚街鎮(zhèn)的一個貧困家庭,8歲時8歲患上小兒麻痹癥,雙腿失去了行走的能力。面對命運(yùn)的挑戰(zhàn),他沒有選擇放棄,而是在家人的支持和一位好老師的關(guān)懷下,通過頑強(qiáng)的斗志與打不死的自信心,不斷過關(guān)斬礙,克服無法繼續(xù)學(xué)業(yè)、尋找工作屢屢受挫等重重困難,實(shí)現(xiàn)了從一線工人到技術(shù)人員,從打工到獨(dú)立創(chuàng)業(yè),從獨(dú)立創(chuàng)業(yè)受挫到最終實(shí)現(xiàn)商業(yè)上成功的一次次人生的跨越。
更令人敬佩的是,王會長并沒有忘記回饋社會。他積極參與公益事業(yè),立志用自己一路走來的勵志經(jīng)歷去觸動更多的人們?nèi)ネ诰蜃约盒撵`的能量,激勵無數(shù)殘疾人士勇敢追求夢想。迄今為止,王會長演講場次已經(jīng)超過1000場。他的故事打動著每一位聽眾,讓人們面對挑戰(zhàn)時保持堅韌不拔的精神,并勇敢追尋自己的夢想。
課堂上,同學(xué)們?nèi)虒P闹轮镜芈犞?,表情時而凝重,時而沉思,時而露出敬佩的目光,在王會長演講結(jié)束后,同學(xué)們踴躍與王會長交流,說自己的收獲,談自己的疑問,臺上臺下互動熱烈。
東莞市康復(fù)醫(yī)院院長、東莞城市學(xué)院客座教授、“幸福的金鑰匙——積極心理學(xué)”主講教師鐘向陽在活動中分享了他眼中的王會長身上諸多美好的鏡頭:“王會長多次在東莞征集肢體殘疾的朋友,這些朋友不像我們的王會長這樣陽光、有力量,王會長不僅幫助這些朋友聯(lián)系康復(fù)資源,積極尋找社會資金支持他們,極大地改善了他們的生活質(zhì)量,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)做到第三批;王會長被稱為‘力量王’,他的人生奮斗歷程充滿了滿滿的能量,他的演講話語也充滿了力量。他努力動員那些不愿走出家門的朋友去感受陽光,看看外面的世界。”鐘院長盛贊王會長的無私奉獻(xiàn)精神,同時,認(rèn)為他不僅在商業(yè)上取得了成功,在學(xué)業(yè)、家庭及公益事業(yè)上同樣成就斐然,為學(xué)生們樹立了榜樣。
此次授課內(nèi)容是通過精心策劃在最終達(dá)成,旨在通過邀請像王會長這樣的杰出人士走進(jìn)課堂演講,展示積極心理品質(zhì)助力人生成功的經(jīng)典案例,讓學(xué)生們把積極心理學(xué)教學(xué)內(nèi)容從理論認(rèn)知落地到生活圖景來感悟,不僅拓寬了學(xué)生的視野,也為他們的成長提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
“人生沒有絕境,只有對絕境的畏懼?!蓖鯐L的感言引發(fā)陣陣掌聲。馬克思主義學(xué)院院長許修杰點(diǎn)評:“這堂課把積極心理學(xué)從理論轉(zhuǎn)化為生命實(shí)踐,王會長就是行走的‘心靈教科書’?!?/span>
值得一提的是,在互動環(huán)節(jié)中,23級土木工程專業(yè)梁竣恒同學(xué)的舉動讓課堂升溫。他走向講臺提問:“您認(rèn)為殘疾帶來的最大困擾是偏見嗎?”當(dāng)聽到王會長講述被網(wǎng)約車拒載的經(jīng)歷時,梁竣恒突然單膝蹲下,與輪椅上的講述者視線齊平。這一無聲的尊重之舉,展現(xiàn)了城院大學(xué)生理解他人、尊重他人、積極思考的良好精神品質(zhì)。
許修杰院長高度評價了此次課程的意義,認(rèn)為它不僅是知識傳授的過程,更是心靈觸碰與共鳴的機(jī)會。鮮活地詮釋了:“我有明珠一顆,久被塵勞關(guān)鎖。而今塵盡光生,照破青山萬朵?!钡纳钜猓@正是對積極心理學(xué)課程精髓的最佳注腳。
通過這樣的活動,再次證明,邀請相關(guān)社會人士走進(jìn)課堂,用身邊的鮮活案例詮釋理論會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的、良好的教育效應(yīng)。未來,我們將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新的教學(xué)方式,助力每位學(xué)子身心健康,茁壯成長為社會所需的棟梁之才。
(一審:賈莘 二審:黃璀 三審:許修杰 終審:葉云峰)