為深化校地文化合作，拓寬學生實踐視野，提升信息素養(yǎng)與學術研究能力，3月10日下午，東莞城市學院語言文化學院組織教師代表前往東莞圖書館開展交流學習活動。出席本次活動的人員分別是東莞圖書館館長馮玲、副館長莫啟儀、主任楊曉偉，東莞城市學院副校長周慶、語言文化學院黨總支書記、副院長高政、教師代表吳博、輔導員陳從林。本次活動通過實地參觀、專題座談與實踐體驗，探索館校協(xié)同育人新模式，提升學生閱讀能力，拓展思維廣度，助力地方文化事業(yè)發(fā)展。
走進圖書館：感受資源魅力，觸摸文化脈搏
在副館長莫啟儀的引導下，我校教師一行依次參觀了借閱服務區(qū)、數(shù)字資源中心、古籍文獻修復室及特色展覽空間。工作人員詳細講解了圖書館的動漫文創(chuàng)展覽區(qū)、地方文獻保護成果及“市民學堂”“閱讀之星”、“漫畫展、”“英語口語大賽”等品牌活動，教師們現(xiàn)場體驗了自助借閱設備與數(shù)據(jù)庫檢索功能，對圖書館的現(xiàn)代化管理和人文服務理念有了直觀認識。
共話合作：資源共享，賦能學術與閱讀
座談會上，東莞圖書館館長馮玲重點介紹了館藏資源建設、閱讀推廣創(chuàng)新及數(shù)字化服務轉(zhuǎn)型的實踐經(jīng)驗，并表達了與高校共建共享的期待：“希望以此次交流為契機，多舉辦校館讀書會、讀書沙龍、猜書比賽等常態(tài)化活動，打通學術資源與公共文化服務的雙向通道，為師生研究和社會閱讀提供更優(yōu)質(zhì)平臺。
副校長周慶則結合學院漢語言文學、文化傳播等專業(yè)特色，表示以圖書館為依托，聯(lián)合舉辦活動，豐富活動形式，引領學生多讀書讀好書，提高學生的閱讀興趣，增強文化素養(yǎng)。提出校館共建模式，聯(lián)合開展地方文化研究、書法展覽、經(jīng)典誦讀大賽等合作意向。
語言文化學院黨總支書記、副院長高政表示，在校館合作時要充分考慮到圖書館的活動安排時間，以及學生閱讀的積極性。學生大多選擇在周末郊游和休息，周末組織閱讀活動，可能存在沖突，他建議把各類閱讀活動與課外學分直接掛鉤，以此提升學生閱讀的積極性，持續(xù)增添圖書館的人氣和影響力。
展望未來：以文化為紐帶，書寫合作新篇
活動尾聲，副校長周慶總結道：“此次交流不僅讓學生走出課堂、觸摸文化服務一線，也為校館合作打開了新窗口。未來我們將推動資源共享常態(tài)化，為師生科研與社會文化需求搭建橋梁?！彪p方代表紛紛表示，通過實地參觀學習，既提升了文化感知力，也深刻體會到圖書館在文化傳播中的社會責任，激發(fā)了引領學生博覽群書、閱出心聲的使命感。后續(xù)東莞城市學院語言文化學院與東莞圖書館后續(xù)將圍繞地方文化挖掘、閱讀推廣活動、聯(lián)辦學生志愿服務等項目，深化合作，共同為“書香東莞”建設注入高校智慧與青春力量。
（一審：賈莘 二審：黃璀 三審：高政 終審：葉云峰）
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