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為幫助新進教職工樹立正確的教育教學理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，更好地融入學校工作和生活，3月2日，教師教學發(fā)展中心在行政樓112會議室舉辦了2023-2024學年第二學期新進教職工入職培訓，校領導陳葆華副校長、李海冬副校長出席培訓會議，全校共有76名新進教職工參加培訓。

開班儀式上，全體培訓人員觀看了東莞城市學院宣傳片。為增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感，全體培訓人員進行入職宣誓，陳葆華副校長領誓。

在專題講座環(huán)節(jié)，李海冬副校長做了題為《校情校史與教師發(fā)展》專題報告，他從“打造一所創(chuàng)新性、應用型、國際化、特色鮮明的高水平大學”的學校愿景、“堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本任務，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、愛國愛校、創(chuàng)新精神、國際視野的新時代高素質應用型人才”的學校使命、“厚德務實，知行合一”的校訓等多個方面向新進教職工進行了學校整體情況，并詳盡介紹了教師發(fā)展支撐體系及教師發(fā)展取得的成果。希望大家在既溫暖又充滿活力的城院大家庭中做好符合學校發(fā)展和自身特點的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，腳踏實地付諸實踐，切實承擔起育人職責，實現人生理想和抱負。

陳葆華副校長做了《追求卓越—民辦高校教師專業(yè)發(fā)展路徑》的主題講座。在“教師專業(yè)發(fā)展五階段“篇章里，闡述了教師發(fā)展的五個階段，這為新教師成長指明了發(fā)展方向。鼓勵教師，要做一個有溫度、有學識、有人格魅力的教師。在“成為優(yōu)秀教師的七要素”篇章里，對構建良好師生關系、精心設計教學內容、用心激發(fā)學生興趣做了實戰(zhàn)技巧講解，同時呼吁教育工作者要胸懷教育情感、肩負強烈責任感、不斷自我提高。在“新手教師站住講臺的十技巧”篇章里，主要從十個方面?zhèn)魇诹藢嵱眉记?，包括：課前準備、授課風格、教學法、熟悉教學環(huán)節(jié)、課堂互動、課堂管理、學情分析、回應學生、堅持復盤等。最后希望新教師們多學習、多聽課、多研討、多訓練、多領悟全力以赴提升授課水平。

馬克思主義學院李立菊教授做了題為《做一名學識淵博、德行芬芳的好老師》的報告，李教授從“如何理解教師這一職業(yè)、加強師德師風建設、踐行“教師職業(yè)行為十項準則”、做一名學識淵博、德行芬芳的好老師”四個方面并結合自身成長經歷講述了一名教師的成長路徑。

人力資源部胡靖雨老師為新進教職工詳細解讀了東莞市人才政策；教務部周杰副部長從“教學科研管理制度、教師工作績效考核、教學檔案規(guī)范化工作”三個方面對我校教學管理與規(guī)范做了詳細的解讀；法學院付佳榮老師為新進教職工做了優(yōu)秀教師示范教學；信息化與實驗中心吳生和副主任為新進教職工進行教學場所及教學設備使用培訓。

本次新進教職工入職培訓為教師順利開展工作，盡快進入角色奠定了基礎。后續(xù)，教師教學發(fā)展中心還將組織開展更加豐富多元化的培訓，為新進教師教學技能提升提供指導。