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我校為有效推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成教育，“鍛造全人”，全面提升學(xué)生的綜合競爭力。學(xué)校特開設(shè)【城院大講壇】，由“文化講壇”“科技講壇”“夢想講壇”“思政講壇”“創(chuàng)業(yè)講壇”“養(yǎng)生講壇”“學(xué)子講壇”“家長講壇”等八大講壇組成，為學(xué)生提供多元選擇。通過講壇，傳播科技知識、開闊視野、提升人文素養(yǎng)、陶冶學(xué)子情操、健全學(xué)生人格，有效落實(shí)三全育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。

為深刻領(lǐng)會“科教融匯”精神內(nèi)涵，進(jìn)一步推動學(xué)校人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新更好結(jié)合，充分發(fā)揮高水平、高層次人才的指導(dǎo)性作用，11月3日上午，我校顧問，華南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師盧曉中教授應(yīng)邀來校為全校教職員工作題為“科教融匯視角下促進(jìn)高校人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新更好結(jié)合”的學(xué)術(shù)報告。本次講座線上線下同步進(jìn)行，學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，二級學(xué)院系副主任及以上、副高及以上、博士人員線下參加，其他教職員工線上收聽?？萍籍a(chǎn)業(yè)處處長賴忠孝主持報告會。

賴忠孝處長致歡迎辭，他對盧曉中教授的到來表示熱烈地歡迎，并隆重向大家介紹了盧曉中教授。盧曉中教授是國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才，中宣部“文化名家暨四個一批人才”，享受國務(wù)院政府特殊津貼，榮獲“廣東省優(yōu)秀社會科學(xué)家”稱號。兼任全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員，教育部高校教育學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢委員會委員和高等教育學(xué)專業(yè)委員會副理事長，廣東教育學(xué)會常務(wù)副會長，國家社科基金重大項目首席專家?，F(xiàn)任華南師范大學(xué)粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展高等研究院院長、校學(xué)術(shù)委員會副主任、博士生導(dǎo)師，主要從事現(xiàn)代高等教育發(fā)展理論、國際比較高等教育、教育政策與規(guī)劃和區(qū)域教育發(fā)展研究。

盧曉中教授基于科教融匯的視角，對促進(jìn)高校教學(xué)與科研更好結(jié)合進(jìn)行了詳細(xì)探討。他重點(diǎn)講解“科教結(jié)合、科教融合與科教融匯”在國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)界逐漸被定義的歷程。論述了“科教結(jié)合、科教融合與科教融匯”三者之間的關(guān)系，并就科教融匯的兩個方面價值取向展開深入闡述。他從狹義與廣義兩個維度講述“高校人才培養(yǎng)上的科教融匯”。他認(rèn)為在狹義層面上，強(qiáng)調(diào)無論是科教融匯的深度還是廣度，都取決于育人的共同核心價值的確立，以及基于共同核心價值的評價引導(dǎo)機(jī)制的構(gòu)建；在廣義層面，他分析了教育部政策目標(biāo)與導(dǎo)向并揭示高校學(xué)科專業(yè)與高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系，闡明科教融匯的匯聚廣度，提出如何適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求已成為高校人才培養(yǎng)改革的一個重要方向。

盧曉中教授認(rèn)為高等教育未來面向的兩個向度——“適應(yīng)性面向”“引領(lǐng)性面向”展開論述，并給予了重要指導(dǎo)。他提出，對于科技產(chǎn)業(yè)而言，未來的不確定性帶來的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，從正向意義上未來的這種不確定性是其生命力所在，為其“創(chuàng)造美好未來”提供了無限可能性。

我校高度重視科教融匯工作，學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)處邀請盧曉中教授來校給全校師生員工作講座，以科教融匯的視角對高校如何將人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新更好地結(jié)合進(jìn)行了論述，將政策性與學(xué)理性結(jié)合起來，打開了學(xué)校工作思路，為今后進(jìn)一步開展產(chǎn)教融工作打開了局面。同時，通過高水平的學(xué)術(shù)講座，繁榮了校園文化，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升本科人才培養(yǎng)內(nèi)涵，以科研反哺教學(xué)，為社會提供綜合素質(zhì)全面的創(chuàng)新型人才。

（一審：吳錦鵬  二審：葉云峰  三審：賴忠孝）