來自通識教育學院的劉澤老師,2020年9月入校后擔任校女子籃球隊教練。她從小接觸體育,打了20多年籃球,是一名國家二級運動員。我們的采訪在校隊訓練場旁進行,初見時,她一頭短發(fā)、一身運動套裝,颯爽利落。在采訪的一個多小她大多數(shù)時間是盯著賽場上的隊員們,時刻關注她們的訓練,也擔心她們運動不慎而受傷。就在今年6月,她帶領學校女子籃球隊在廣東省第二十二屆大學生籃球聯(lián)賽中,奪得女子甲A組比賽季軍,創(chuàng)城院建校最好成績。今天我們走近劉老師,聽一聽她的初心故事……
從零開始 三年三次突破
2020年11月,劉老師進校不久,面對的是基礎幾乎為零的校女子籃球隊,從組建隊伍到接受任務參加省賽,留給她們的只有短短的20天時間!時間緊任務重,她們退無可退,選擇魔鬼式訓練來應對挑戰(zhàn):每天兩訓,早上5點半出操,跑素質(zhì),練防守,高強度的訓練對體能要求很高,很多隊員經(jīng)受不住,練著練著就吐了,吐完繼續(xù)練!當集訓結束,女籃隊員們正式站到比賽場上,因為是第一次參與比賽,心理素質(zhì)不過硬,大多數(shù)隊員手冰涼冰涼、臉色煞白煞白,劉老師跟她們講什么都聽不進去,對教練的執(zhí)行力也很差。但她們都堅持到最后了,雖然最后還是輸了,但是結果已經(jīng)不重要了,雖敗猶榮!
2022年6月,城院女籃參加廣東省第二十一屆大學生籃球聯(lián)賽,與全省46支隊伍同場競技。賽前,劉老師就跟隊員們明確“沖組別、進甲A”的目標,爭取球隊更大的進步。很多隊員也是第一次參加,對其他隊伍都不了解,這種情況怎么看校女籃的勝算都不大。但是隊員們咬牙堅持、奮勇拼搏,使得她們在所有人不看好的情況下,取得第13名的好成績,成功晉級廣東省第二十二屆大學生籃球聯(lián)賽女子甲A組的比賽。
時間來到2023年6月,在廣東省第二十二屆大學生籃球聯(lián)賽女子甲A組的季軍爭奪戰(zhàn)中,城院女籃迎來了最強勁的對手——中山大學,這是城院女籃又一次在不了解對手的情況下進行的比賽。兩支隊伍的賽程基本一致,只能靠著隊員在錄制自己隊伍的比賽時,可以看見旁邊場地中山大學模糊的比賽情況,進行分析制定方案。
賽前,劉老師和隊員們緊急開了兩個小時的會,把自己的方案和隊員們的方案結合起來,統(tǒng)一思想來執(zhí)行這場比賽。開會期間,劉老師也不斷地叮囑學生不要怯場,不要緊張,打出自己的風格就好,輸贏不重要,因為她們已經(jīng)很棒了。但是隊員們卻給了劉老師一個出乎意料的答案,“既然已經(jīng)來到這里,我們要站上領獎臺,我們要掛獎牌!”劉老師提起這段過往,眼里滿是自豪與欣慰。
比賽過程真的很艱難,第三節(jié)比賽中因為對裁判員的判罰尺度不滿意,劉老師差點被罰出場。但幸好,這并沒有擾亂“軍心”,反而成了城院女籃的催化劑,從那一刻開始隊員像“打不死的小強”一樣,不管是落后還是領先,都會保持極度專注的態(tài)度,充分發(fā)揮出球隊“小快靈”的優(yōu)勢,力拼每一個球。這種不放棄的精神,讓城院女籃最終以45:33戰(zhàn)勝中山大學女籃,成功奪取比賽的季軍。
嚴苛與親和 場上場下兩種身份
就在今年打小組賽拿了開門紅后,隊員們因為勝利導致心態(tài)浮躁,接下來的一場比賽雖然打贏了, 但失誤是前一天的兩倍,劉老師特別生氣,賽后直接就說先看錄像做總結,隨著時間的流逝,直到晚上9點多,隊員們才吃晚飯。但是,如此嚴厲的劉老師卻讓隊員們發(fā)自內(nèi)心地感激,“ 如果沒有這次比賽之后的總結反思,我們在后邊的比賽心態(tài)也很難沉穩(wěn)下來,并且一路拼到第三?!?
不僅是在賽場上,就連平常的訓練,劉老師也是一個特別嚴格的人。在一次訓練中,隊員們頻繁出錯,注意力不集中。劉老師發(fā)現(xiàn)這是嚴重的態(tài)度問題,因此離開訓練場,讓隊員們自行練習,甚至在接下來的幾天中,劉老師都未再帶訓。直到隊員們認識到自己的錯誤,進行了深刻反省,并保證將認真參加訓練,劉老師才重新回到訓練場。其實,離開的這幾天,劉老師一直放心不下,嘴上說不管她們了,但還是會找隊長了解她們最近訓練情況。
訓練場下,劉老師的身份已不再是嚴師,而是女籃姑娘們貼心的朋友。她們稱呼劉老師為"老大""牛雜老師""劉哈哈"等親昵的稱呼。有一次,她們甚至在橫幅上寫下了“劉哈哈 笑哈哈”來歡迎劉老師。在平時相處中,劉老師不再像場上對待她們那樣嚴格要求,反而會在炎熱的天氣給她們帶來冰西瓜和飲料,在節(jié)日時準備禮物,并在她們生病時立即開車送她們?nèi)メt(yī)院,幫忙照顧。
今年的比賽因疫情推遲到了6月份,三名即將畢業(yè)的老隊員為了參賽,放棄了找工作機會,義無反顧留下來與隊友們一起訓練,一場都沒落下,直到比賽結束后才離開校園。就在別的同學走出校園走向職場的時候,她們堅定地選擇留下來:“我們女籃經(jīng)歷了太多,一起努力了這么久,當機會來臨時,我們要一起抓住它?!彼齻兇虻囊呀?jīng)不是比賽了,打的是情懷,是對球隊的留念,是對劉老師深深的師生情、師徒情,這份感情很珍貴,讓劉老師很動容。她也常常對隊員們說,一定要好好珍惜這段一起訓練、一起比賽的時光,這段經(jīng)歷將會讓她們結交一輩子的朋友,這些朋友將會成為她們?nèi)松凶顚氋F的財富。
言傳身教 無論輸贏都是收獲
“犯錯不要緊,我也經(jīng)常犯錯,但不能因為犯錯了就泄氣了,不能因為輸了球就放棄了,一定要想辦法彌補”,劉老師經(jīng)常這樣鼓勵隊員。她說,賽場其實很像我們的人生,會遇到很多挫折,但不能放棄,丟球了可以去積極搶斷,自己突破不了可以把球交給隊友,耐心尋找機會……咬緊牙關沖過去,只要這股氣勢在、信念在,希望就會在!實際上,劉老師自己也是這樣去做的。從三年前球隊毫無基礎、到現(xiàn)在成為全省第三,這其中的困難艱辛可想而知,但她沒有停下腳步,沒有選擇退縮,憑著一股韌勁,和自己的隊員們一起站上了領獎臺。
這就是劉老師的“言傳身教”,是她一直篤信的“何以為師”。她還把自己在賽場上的經(jīng)驗運用到訓練中,例如,她要求隊員們以團隊集體為主,摒棄個人主義的思維,不能以個人為中心,只追求個人利益而忽視了團隊項目的重要性。她告訴隊員們,學會分享是至關重要的,只有當自己學會分享,在給別人機會的時候,自己也才有可能變得更好。 ……這對于正處在世界觀、人生觀、價值觀形成關鍵期的女籃姑娘們來說,無疑是最為寶貴的禮物。
在談到球隊獲勝的法寶,劉老師總結為“團結”,正因為球隊有了強大的凝聚力和內(nèi)驅(qū)力,才能在強敵環(huán)伺的激烈比賽中取得勝利?!拔覀兊年爢T都不是籃球?qū)I(yè)出身,但她們敢拼敢闖,在我心里,她們都是英雄!”當然,劉老師的身后還有很多“幕后英雄”:黨支部書記王艷云對她們關懷備至,錢麗娜老師也經(jīng)常提供技術指導,還有很多同仁甘當陪練,學校領導也給予最大的支持……
(一審:吳錦鵬 二審:葉云峰 三審:黃璀)