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為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，扎實(shí)做好疫情防控形勢(shì)下畢業(yè)生就業(yè)工作，深化校企合作，強(qiáng)化校企銜接，建設(shè)人才精準(zhǔn)輸送快速路、直通車，推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，4月22日下午，我校執(zhí)行校長(zhǎng)李樹英、智能制造學(xué)院院長(zhǎng)連元宏、學(xué)生處副處長(zhǎng)、就業(yè)中心主任林蓉、智能制造學(xué)院副院長(zhǎng)劉甫、副院長(zhǎng)李建輝、黨總支副書記何珊珊等一行10人前往北京精雕集團(tuán)精雕學(xué)校（東莞市精雕培訓(xùn)學(xué)校）舉行訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)。北京精雕集團(tuán)精雕學(xué)校校長(zhǎng)黃波出席活動(dòng)并進(jìn)行座談，同時(shí)出席本次調(diào)研活動(dòng)的有精雕學(xué)校主任張印、黃毅、湯潤(rùn)金、江海、岳忘等。

在黃校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，李樹英執(zhí)行校長(zhǎng)一行參觀了北京精雕教學(xué)樓展廳、五軸車間、刀具坊以及恒溫車間，其間，黃波校長(zhǎng)向大家介紹了北京精雕的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和發(fā)展理念。

在調(diào)研座談會(huì)上，首先由北京精雕集團(tuán)精雕學(xué)校黃波校長(zhǎng)介紹了集團(tuán)的發(fā)展歷程以及目標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)人員全方位地了解北京精雕的先進(jìn)設(shè)備以及領(lǐng)先的技術(shù)。

李樹英執(zhí)行校長(zhǎng)代表東莞城市學(xué)院向北京精雕集團(tuán)一直以來的優(yōu)質(zhì)發(fā)展表示祝賀，向黃波校長(zhǎng)帶領(lǐng)的優(yōu)秀教資團(tuán)隊(duì)為國家制造業(yè)作出的重要貢獻(xiàn)表示敬意，向北京精雕集團(tuán)一直以來對(duì)我校教科研以及實(shí)踐工作的鼎力支持表示衷心感謝。

座談會(huì)上，雙方還圍繞著機(jī)械行業(yè)高端數(shù)控裝備與精密制造人才培養(yǎng)聯(lián)盟、校企合作相關(guān)細(xì)節(jié)、學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位需求以及未來新項(xiàng)目合作進(jìn)行了深入的交流。

李樹英執(zhí)行校長(zhǎng)表示，開展訪企拓崗行動(dòng)是學(xué)校強(qiáng)化校企銜接、深化校企合作的重要途徑，也是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的迫切需求。希望雙方進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，展示校企合作促進(jìn)就業(yè)新成效，探索建立“雙師”制度，校企協(xié)同育人，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。

學(xué)生處副處長(zhǎng)林蓉在會(huì)上表示，本次“訪企拓崗”專項(xiàng)行動(dòng)卓有成效，感謝精雕學(xué)校在學(xué)生就業(yè)方面提供大力的支持，為協(xié)同培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生做出了重要貢獻(xiàn)。

我校連元宏院長(zhǎng)表示，長(zhǎng)期以來，智能制造學(xué)院和北京精雕集團(tuán)精雕學(xué)校在人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了卓有成效的合作。學(xué)校希望雙方在已有合作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬合作廣度和深度，聚焦人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域，大力推動(dòng)產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研合作。學(xué)院將不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科技創(chuàng)新能力，發(fā)揮人才和科技優(yōu)勢(shì)。與會(huì)其他人員也紛紛展開了探討。

智能制造學(xué)院近期將持續(xù)開展訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，以這樣的方式有效解決我校學(xué)生就業(yè)、企業(yè)人才需求等方面的問題。將以此次座談為契機(jī)，進(jìn)一步深化校企合作，定期邀請(qǐng)企業(yè)專家進(jìn)校開展專題講座、組織學(xué)生到企業(yè)開展實(shí)踐實(shí)習(xí)，深化產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)校企“雙贏”，大力開拓高質(zhì)量畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，構(gòu)建學(xué)校就業(yè)育人工作長(zhǎng)效新機(jī)制，畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。

（一審：李偉健 二審：蘇嘯天 三審：何珊珊）