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12月23日上午，我校創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院“香博園”裝置藝術(shù)剪彩儀式在5C辦公樓舉行。創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院院長王錦鋒、黨委宣傳部副部長苗琳以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院師生代表出席儀式并剪彩，一同慶祝這意義非凡的時(shí)刻。

裝置藝術(shù)，是指藝術(shù)家在特定的時(shí)空環(huán)境里，將人類日常生活中的已消費(fèi)或未消費(fèi)過的物質(zhì)文化實(shí)體、進(jìn)行藝術(shù)性地有效選擇、利用、改造、組合，以令其演繹出新的展示個(gè)體或群體豐富的精神文化意蘊(yùn)的藝術(shù)形態(tài)。簡單地講，裝置藝術(shù)，就是“場地+材料+情感”的綜合展示藝術(shù)。

本次裝置藝術(shù)以我校衛(wèi)生間為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院副院長林右正教授帶領(lǐng)2019級(jí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)3班同學(xué)，分為4個(gè)主題：《愛麗絲夢(mèng)游仙境》（一）(二）、《宇宙星空》以及《撞色》，運(yùn)用色彩的碰撞，與點(diǎn)線面的結(jié)合，繪制出4種不同風(fēng)格的廁所裝置設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富有趣、題材創(chuàng)新多樣，從色彩、表現(xiàn)內(nèi)容、情節(jié)等，透過想象，以手繪及拼貼等多元應(yīng)用方式表現(xiàn)，形成獨(dú)具特色的衛(wèi)生間裝置藝術(shù)作品。

學(xué)校一直以來高度重視美育教育，創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院從視覺傳達(dá)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體等專業(yè)角度加強(qiáng)人文素養(yǎng)和美育培養(yǎng)，充分發(fā)揮美育的文化建構(gòu)功能，在課程教學(xué)、作品呈現(xiàn)中，挖掘民族、地域的文化理念、審美理想、審美趣味，通過這種形象化的感染作用，使受教育者體驗(yàn)、領(lǐng)悟到一個(gè)民族或地域的文化內(nèi)蘊(yùn)。本次“香博園”裝置藝術(shù)美化提升從傳統(tǒng)圖形全新塑造、東莞本土文化孕育、童話故事再現(xiàn)等角度，以創(chuàng)新的表現(xiàn)形式營造場景氛圍，形成4個(gè)不同風(fēng)格的衛(wèi)生間藝術(shù)作品，一改傳統(tǒng)意義上的固定印象，積累審美印象，發(fā)揮潤物無聲的育人功效，受到廣大師生的贊許。

據(jù)介紹，其中一間以愛麗絲夢(mèng)游仙境為主題，在“夢(mèng)境”的基礎(chǔ)上融合了許多不同的元素。整體的動(dòng)線采用從樹洞走入小島的概念，以愛麗絲海上漂流記為整體的故事線。將柴郡貓的腳印作為整個(gè)香博園的路線引導(dǎo)。海浪作為銜接把廁所的每一部分連接起來。目的是打造空間一體化的感覺。色彩整體采用黃橘色和藍(lán)色。海浪采用三種不同的藍(lán)色，夕陽和日落采用橘色和黃色，其余的顏色都采用了黃藍(lán)的鄰近色。整體采用黃藍(lán)的撞色搭配來增強(qiáng)整體的視覺沖擊力，通過冷色與暖色的對(duì)比來豐富整體的畫面。

與此同時(shí)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院于5C文創(chuàng)大廳與5B走廊舉辦2020－2021學(xué)年第一學(xué)期的結(jié)課作業(yè)作品展。本次作品展展出了我校創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院18級(jí)、19級(jí)和20級(jí)的期末優(yōu)秀結(jié)課作業(yè)。在過去的一個(gè)學(xué)期中，同學(xué)們刻苦勤奮，多讀書少干飯，將靈感付諸于行動(dòng)，在見證過無數(shù)個(gè)凌晨四點(diǎn)的城院后，通過結(jié)課作業(yè)這一形式，為自己在本階段的學(xué)習(xí)畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。

結(jié)課展的作品，同學(xué)們自由而大膽的設(shè)計(jì)理念與表達(dá)方法得到充分發(fā)揮，同學(xué)們敢于用綜合材料挑戰(zhàn)既成規(guī)則，能夠在有限的制作條件下發(fā)揮無限的創(chuàng)造力，并通過作品將這些表達(dá)出來。指導(dǎo)老師袁藝對(duì)此表示肯定，鼓勵(lì)大家大膽試錯(cuò)，多將腦海中的想法付諸于實(shí)踐，鍛煉自己的動(dòng)手能力與實(shí)踐水平。

本次結(jié)課作業(yè)展，充分展示了我校校園文化建設(shè)的重要成效，創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院通過作品展、成果展，以及墻體描繪、裝置藝術(shù)等方式，加強(qiáng)校園文化氛圍營造，優(yōu)化美育育人環(huán)境，同時(shí)以此為載體，為學(xué)生提供實(shí)踐空間，實(shí)現(xiàn)校園美化和專業(yè)建設(shè)之間的對(duì)接，使美育更好地為我校校園文化建設(shè)服務(wù)。