我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、省委教育工委的重要部署,從3月起全面開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng),全體任課教師堅(jiān)守崗位、銳意創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān),全力做好線上教學(xué)工作,展現(xiàn)了良好的師德師風(fēng)。前二十二期我們精選刊發(fā)了一批優(yōu)秀教師線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談后,在全體教師中產(chǎn)生了良好的反響,受到廣大師生的歡迎和點(diǎn)贊。今天刊發(fā)第二十三期,推介城建與環(huán)境學(xué)院胡娉婷、法學(xué)院董進(jìn)、馬克思主義學(xué)院趙衛(wèi)麗三位老師的線上教學(xué)心得體會(huì),供大家分享。
城建與環(huán)境學(xué)院胡娉婷老師線上教學(xué)心得體會(huì):
課前準(zhǔn)備:(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提前釋放知識(shí)點(diǎn),視頻要篩選合理時(shí)長(zhǎng),做到即提前學(xué)習(xí)又不占太多時(shí)間。(2)活躍氣氛,考勤選項(xiàng)設(shè)置有趣問(wèn)題。
課中互動(dòng):(1)練習(xí)要求發(fā)群里,提交的速度和正確性關(guān)聯(lián)平時(shí)成績(jī)提高積極性,做錯(cuò)的地方給學(xué)生即時(shí)反饋。(2)連麥提問(wèn)注意既結(jié)合視頻知識(shí)點(diǎn)又能聯(lián)系實(shí)際。(3)分層教學(xué)對(duì)個(gè)別學(xué)困學(xué)生再課后私聊。
課后反饋:(1)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,開(kāi)投票窗口,收集重要知識(shí)點(diǎn)真實(shí)理解比例,靈活調(diào)整上課進(jìn)度。
工具補(bǔ)充:直播燈、電容筆(結(jié)合iPad投屏)。
教師寄語(yǔ):線上教學(xué)是一種全新的模式,需要我們師生共同摸索合適的學(xué)習(xí)方式,希望同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)業(yè)有個(gè)合理的規(guī)劃,疫情結(jié)束校園再相逢,未來(lái)可期!
法學(xué)院董進(jìn)老師線上教學(xué)心得體會(huì):
從近2個(gè)月的線上教學(xué)工作來(lái)看,學(xué)生普遍反應(yīng)良好,個(gè)人線上教學(xué)體會(huì)如下:
1.備課時(shí),要提前準(zhǔn)備好教學(xué)資料和PPT課件,因?yàn)橐咔殛P(guān)系,同學(xué)手頭還沒(méi)有教材,要提前建立好授課微信群,將教學(xué)資料統(tǒng)一發(fā)到班級(jí)群里,通知同學(xué)們做好預(yù)習(xí)工作,同時(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備好PPT課件,標(biāo)明每節(jié)課講授的重點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)線上文件展示功能來(lái)展示PPT,保證教學(xué)進(jìn)度順利推進(jìn)。
2.線上課程開(kāi)始前,授課老師要提前10分鐘左右上線,主要是檢查相關(guān)網(wǎng)絡(luò)是否通暢、聲音是否清晰,輸出上課二維碼,制作簽到表進(jìn)行線上考勤工作,保證課堂的出勤率與線上教學(xué)質(zhì)量。
3.線上課程講授過(guò)程中,要利用線上討論功能與同學(xué)保持溝通,一方面能夠及時(shí)反饋同學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解情況,對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解答;另一方面,了解網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)那闆r,如果有多數(shù)同學(xué)反映網(wǎng)絡(luò)卡頓,將會(huì)馬上采取措施進(jìn)行修復(fù)。
4.在課后,要通過(guò)建立的授課微信群來(lái)及時(shí)了解同學(xué)對(duì)于本次課程的學(xué)習(xí)情況,并且要及時(shí)回答同學(xué)們提出的相關(guān)問(wèn)題。
教師寄語(yǔ):同學(xué)們,辦法總比困難多,面對(duì)困難,保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)。
馬克思主義學(xué)院趙衛(wèi)麗老師線上教學(xué)心得體會(huì):
個(gè)人感覺(jué)線上和傳統(tǒng)課堂教學(xué)有相同也有不同,教學(xué)方法有的可以沿用課堂教學(xué),如剛上課不直接講課程內(nèi)容,而以身邊或社會(huì)發(fā)生事例切入,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確觀點(diǎn),逐步帶入課堂以達(dá)到良好課前親和效果,為授課奠定良好互動(dòng)溝通基礎(chǔ)。二者也有不同,因線上教學(xué)每節(jié)課時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),不能及時(shí)把握學(xué)生上課狀態(tài)等特點(diǎn),更需要多進(jìn)行互動(dòng)溝通以檢驗(yàn)學(xué)生上課狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。
教師寄語(yǔ):有規(guī)律的生活才能忙而不亂。疫情當(dāng)前,不能相見(jiàn),同學(xué)們?cè)谧⒁鈧€(gè)人安全防護(hù)前提下,安排好自己的時(shí)間,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。相信一切都會(huì)好起來(lái),期待和大家早日相見(jiàn)!