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2024年8月31日，為進(jìn)一步強化教師課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心牽頭，聯(lián)合教務(wù)部、人力資源部、教師教學(xué)發(fā)展中心共同組織開展了2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教師課堂教學(xué)質(zhì)量提升考核驗收，考核工作在7C114智慧教室舉行，活動旨在通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核，確保教師能夠更好地適應(yīng)教學(xué)改革的要求，提升教學(xué)技能。
考核內(nèi)容涵蓋了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法與手段、教學(xué)效果等多個方面，全面考察教師的教學(xué)能力和課堂掌控能力。
為了提升教學(xué)的教學(xué)能力，學(xué)校在暑假期間組織了教學(xué)質(zhì)量提升會議、舉辦了相關(guān)講座，邀請省市教學(xué)大賽獲獎教師、資深教師對上學(xué)期教學(xué)考核排名靠后的教師進(jìn)行專題培訓(xùn)；各二級學(xué)院在假期中有針對性進(jìn)行專項提升培訓(xùn)；相關(guān)教師進(jìn)行自學(xué)和反思，提交課程教學(xué)檔案和課程考核檔案進(jìn)行審查，尋找差距和不足，寫出專項總結(jié)報告；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心組織考核驗收。參與考核驗收的教師們積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待教學(xué)水平提升，教學(xué)技能得到進(jìn)一步提高，均期待在未來的教學(xué)中展現(xiàn)此次質(zhì)量提升培訓(xùn)的成效。
通過教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)和提升，老師們對課堂教學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識，也更加明確了今后教學(xué)工作的方向和目標(biāo)。各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，積極參與和組織教學(xué)質(zhì)量提升培訓(xùn)，對學(xué)校此項工作表示贊同和大力支持，認(rèn)為這是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要舉措。
東莞城市學(xué)院一直重視教師教學(xué)能力的培養(yǎng)和提升，通過定期組織教師培訓(xùn)和考核，不斷推動教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。此次教師課堂教學(xué)質(zhì)量提升培訓(xùn)考核的成功舉辦，標(biāo)志著學(xué)院在教師培養(yǎng)方面又邁出了堅實的一步。
（一審：利狄家 二審：黃璀 三審：葉云峰）
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